5ème Mini Grand Prix de Loucéa

Affiche 5ème Mini GP 2015-165ème Mini Grand Prix de Loucéa de voitures radio-commandées.

Organisé par le Minicars 43 le SAMEDI 07 MAI (de 14h à 18h30 environ).
Et toujours UNIQUEMENT S’IL N’Y A PAS DE PLUIE (OU DE NEIGE).

16 manches sont prévues dans différentes catégories (échelles 1/10ème et 1/8ème).

Accès gratuit pour les visiteurs.

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A la manière des établissements scolaires, l'École Intercommunale de Musique des Sucs a dû réfléchir rapidement à la mise en place d'une continuité pédagogique pour ses élèves.
Plusieurs actions ont été mises en place dès la première semaine selon les possibilités des enseignants et des familles en termes de planning et de moyens numériques.Des cours individuels d'instrument peuvent ainsi continuer de façon hebdomadaire dans la majorité des cas grâce à des applications comme SKYPE, ZOOM, WHATSAPP, FACETIME... La vidéo – bien que soumise à la qualité du réseau et du matériel des uns et des autres – permet d'assurer un lien social très précieux. Les enseignants et les élèves sont été ravis de se voir, de se retrouver, de s'entendre. Bien sûr, la pédagogie a dû s'adapter et on est – évidemment - loin de la proximité ou de la qualité d'un cours en face à face, mais la technologie est l'outil indispensable en ce temps de crise pour permettre un suivi pédagogique régulier. Nous ne pouvons que saluer l'implication, la faculté d'adaptation et le travail de recherche fournis par les professeurs qui ont dû sortir de leurs méthodes et habitudes pour découvrir et exploiter en un temps record les possibilités du numérique. Lorsque les familles n'ont pas un équipement informatique suffisant, le téléphone pallie au manque et contribue à maintenir le contact. L'enseignement et l'apprentissage à distance peuvent devenir un véritable défi pour les pianistes et percussionnistes lorsque les élèves ou les enseignants n'ont pas leurs instruments à la maison. L'art doit alors rimer avec créativité et imagination.... Les jeunes – déjà habiles avec leurs portables – communiquent avec leurs profs de musique comme avec leurs copains : ils envoient des vidéos et des enregistrements. Les enseignants renvoient des consignes, des conseils, des enregistrements et l'apprentissage se poursuit de façon personnalisée. Par ailleurs l'équipe pédagogique de l'EIM des Sucs a mis en place un fond documentaire. Ce nouveau lieu de ressources est accessible à TOUS sur le site internet de la Communauté de Communes des Sucs (www.cc-des-sucs.fr) dans la rubrique « sites les plus consultés ». Vous pouvez y trouver des documents classés par discipline instrumentale (exemple : trompette, clarinette, trombone, percussions, tuba, musiques traditionnelles...etc). Les enseignants ont ainsi groupé des sélections de vidéos, des exercices pour chauffer son instrument, des conseils, des défis, des tutoriels, des découvertes d'applications musicales, des propositions de thèmes simples et connus « à jouer à 20H » (voir Flûte par exemple) ...etc. Vous n'êtes pas musiciens ou vous êtes amateurs, ce site est également fait pour vous ! Vous cherchez de nouveaux jeux pour occuper vos enfants : n'hésitez pas à consulter les propositions de Marie dans la page « éveil », vous pourrez y tester votre oreille en tentant de reconnaître des instruments ou vous replonger dans l'univers de « pierre et le loup », trouver des coloriages ou des fiches « découverte d'instrument » adaptées. Mathieu propose quant à lui des exercices / jeux de solfège classés par niveaux et vous invite à découvrir l'harpeggi sur sa chaîne YouTube. Loïc et Marie ont également pensé à leurs interventions en milieu scolaire en mettant en ligne des cours pour les écoles primaires et les classes orchestres au collège (CHAM Retournac). Et si vous faisiez un peu de percussions corporelles ?... Les publications vont évoluer pendant la période de confinement. D'autres idées sont en cours d'élaboration comme une rubrique « culture & histoire de la musique » ou une playlist / karaoké pour vous divertir. L'école de musique des Sucs essaie ainsi d'être plus que jamais au service du public. Toutes les infos sur le site internet de la Communaut'de Communes des Sucs
[post_title] => Une activité musicale à distance pour tous [post_excerpt] => L'équipe enseignante de l'école de musique des Sucs s'est mobilisée pour proposer une continuité pédagogique à ses élèves. Vous trouverez tous les liens pour travailler de chez vous. [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => activite-musicale-a-distance [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2020-03-30 08:29:41 [post_modified_gmt] => 2020-03-30 07:29:41 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://www.stmauricedelignon.fr/?p=7706 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [1] => WP_Post Object ( [ID] => 7702 [post_author] => 8 [post_date] => 2020-03-28 09:01:58 [post_date_gmt] => 2020-03-28 08:01:58 [post_content] =>
"Comme beaucoup de ses homologues restaurateurs du secteur, le Bar des sports a dû fermer ses portes à cause du coronavirus.
Mais ce commerce, tenu par Benjamain Ruard, a décidé de proposer d’autres services.
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Il est possible de commander dès à présent au 07.56.90.95.84 ou par Snapchat, Instagram et Facebook.

Toutes les précautions recommandées par le gouvernement au moment de livraison seront prises.

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A la manière des établissements scolaires, l'École Intercommunale de Musique des Sucs a dû réfléchir rapidement à la mise en place d'une continuité pédagogique pour ses élèves.
Plusieurs actions ont été mises en place dès la première semaine selon les possibilités des enseignants et des familles en termes de planning et de moyens numériques.Des cours individuels d'instrument peuvent ainsi continuer de façon hebdomadaire dans la majorité des cas grâce à des applications comme SKYPE, ZOOM, WHATSAPP, FACETIME... La vidéo – bien que soumise à la qualité du réseau et du matériel des uns et des autres – permet d'assurer un lien social très précieux. Les enseignants et les élèves sont été ravis de se voir, de se retrouver, de s'entendre. Bien sûr, la pédagogie a dû s'adapter et on est – évidemment - loin de la proximité ou de la qualité d'un cours en face à face, mais la technologie est l'outil indispensable en ce temps de crise pour permettre un suivi pédagogique régulier. Nous ne pouvons que saluer l'implication, la faculté d'adaptation et le travail de recherche fournis par les professeurs qui ont dû sortir de leurs méthodes et habitudes pour découvrir et exploiter en un temps record les possibilités du numérique. Lorsque les familles n'ont pas un équipement informatique suffisant, le téléphone pallie au manque et contribue à maintenir le contact. L'enseignement et l'apprentissage à distance peuvent devenir un véritable défi pour les pianistes et percussionnistes lorsque les élèves ou les enseignants n'ont pas leurs instruments à la maison. L'art doit alors rimer avec créativité et imagination.... Les jeunes – déjà habiles avec leurs portables – communiquent avec leurs profs de musique comme avec leurs copains : ils envoient des vidéos et des enregistrements. Les enseignants renvoient des consignes, des conseils, des enregistrements et l'apprentissage se poursuit de façon personnalisée. Par ailleurs l'équipe pédagogique de l'EIM des Sucs a mis en place un fond documentaire. Ce nouveau lieu de ressources est accessible à TOUS sur le site internet de la Communauté de Communes des Sucs (www.cc-des-sucs.fr) dans la rubrique « sites les plus consultés ». Vous pouvez y trouver des documents classés par discipline instrumentale (exemple : trompette, clarinette, trombone, percussions, tuba, musiques traditionnelles...etc). Les enseignants ont ainsi groupé des sélections de vidéos, des exercices pour chauffer son instrument, des conseils, des défis, des tutoriels, des découvertes d'applications musicales, des propositions de thèmes simples et connus « à jouer à 20H » (voir Flûte par exemple) ...etc. Vous n'êtes pas musiciens ou vous êtes amateurs, ce site est également fait pour vous ! Vous cherchez de nouveaux jeux pour occuper vos enfants : n'hésitez pas à consulter les propositions de Marie dans la page « éveil », vous pourrez y tester votre oreille en tentant de reconnaître des instruments ou vous replonger dans l'univers de « pierre et le loup », trouver des coloriages ou des fiches « découverte d'instrument » adaptées. Mathieu propose quant à lui des exercices / jeux de solfège classés par niveaux et vous invite à découvrir l'harpeggi sur sa chaîne YouTube. Loïc et Marie ont également pensé à leurs interventions en milieu scolaire en mettant en ligne des cours pour les écoles primaires et les classes orchestres au collège (CHAM Retournac). Et si vous faisiez un peu de percussions corporelles ?... Les publications vont évoluer pendant la période de confinement. D'autres idées sont en cours d'élaboration comme une rubrique « culture & histoire de la musique » ou une playlist / karaoké pour vous divertir. L'école de musique des Sucs essaie ainsi d'être plus que jamais au service du public. Toutes les infos sur le site internet de la Communaut'de Communes des Sucs
[post_title] => Une activité musicale à distance pour tous [post_excerpt] => L'équipe enseignante de l'école de musique des Sucs s'est mobilisée pour proposer une continuité pédagogique à ses élèves. Vous trouverez tous les liens pour travailler de chez vous. [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => activite-musicale-a-distance [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2020-03-30 08:29:41 [post_modified_gmt] => 2020-03-30 07:29:41 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://www.stmauricedelignon.fr/?p=7706 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [comment_count] => 0 [current_comment] => -1 [found_posts] => 319 [max_num_pages] => 160 [max_num_comment_pages] => 0 [is_single] => [is_preview] => [is_page] => [is_archive] => 1 [is_date] => [is_year] => [is_month] => [is_day] => [is_time] => [is_author] => [is_category] => 1 [is_tag] => [is_tax] => [is_search] => [is_feed] => [is_comment_feed] => [is_trackback] => [is_home] => [is_404] => [is_embed] => [is_paged] => [is_admin] => [is_attachment] => [is_singular] => [is_robots] => [is_posts_page] => [is_post_type_archive] => [query_vars_hash:WP_Query:private] => 72eed34f6093a43c4d08001b4b069403 [query_vars_changed:WP_Query:private] => [thumbnails_cached] => [stopwords:WP_Query:private] => [compat_fields:WP_Query:private] => Array ( [0] => query_vars_hash [1] => query_vars_changed ) [compat_methods:WP_Query:private] => Array ( [0] => init_query_flags [1] => parse_tax_query ) )

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Bulletin municipal February 2019